# Über die Kategorie 🏛️ Hub Demokratie

**URL:** <https://forum.4future.community/t/ueber-die-kategorie-hub-demokratie/26>\
**Category:** 🏛️ Demokratie\
**Tags:** demokratie, beteiligung, korruption, transparenz\
**Created:** [15. Februar 2025 um 21:46 UTC](https://forum.4future.community/t/ueber-die-kategorie-hub-demokratie/26 "2025-02-15T21:46:26Z")\
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**Author:** ![Roland\_Giersig](https://forum.4future.community/user_avatar/forum.4future.community/roland_giersig/32/13_2.png) [@Roland\_Giersig](https://forum.4future.community/u/Roland_Giersig)\
**Post date:** [15. Februar 2025 um 21:46 UTC](https://forum.4future.community/t/ueber-die-kategorie-hub-demokratie/26/1 "2025-02-15T21:46:26Z")

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Beteiligung, politische Bildung/Wissen, Transparenz, Lösungsorientierung in der Politik, saubere Politik: Demokratie im Digitalzeitalter – fair, inklusiv, wirksam.

**Hub Lead:** Roland Giersig

**Worum geht’s?**

Wie wir **Demokratie lebbar machen** : **Partizipation** (offline/online), **Transparenz & Antikorruption** , faire Regeln, Inklusion.

Ziel: **konkrete Wege** , wie Bürger:innen mitreden, kontrollieren und mitgestalten können.

**Typische Themen**

- **Partizipation:** Bürgerräte, E-Partizipation, Petitionen, Bürgerbudgets.

- **Saubere Politik:** Transparenzregister, Lobbying-Regeln, Whistleblowing, Open Spending.

- **Rechte & Inklusion:** Barrierefreiheit, Minderheitenbeteiligung, digitale Kluft.

- **Fakten & Debatte (mit Tag):** Desinformation, Fact-Checking, Plattformregeln.

**So nutzt du die Kategorie**

- Kontext nennen (Gemeinde/Land/Schule/Verein), Ziel, bisherige Schritte, offene Fragen.

- Praxis vor Parteipolitik; keine Wahlwerbung.

**Beispiele für Thread-Titel**

- „Bürgerrat in unserer Gemeinde: Ablauf & Tools“

- „Transparenz bei Förderungen: Welche Daten sollten öffentlich sein?“

- „Whistleblowing sicher organisieren – Erfahrungen aus Vereinen/Kommunen“

**Tags (Vorschlag)**  
`beteiligung`, `transparenz`, `antikorruption`, `open-spending`, `inklusion`, `barrierefreiheit`, `desinformation`, `medienkompetenz`
